为深入学习贯彻党的二十大精神和二十届四中全会精神，全面落实立德树人根本任务，切实提升辅导员队伍的理论素养与实践育人能力，推动学生思想政治工作高质量发展，10月31日，计算机与人工智能学院在第一教学楼305室举行“明责笃行 效能为先”辅导员考核完善专题研讨会。同济大学党委学研工部（学生处）蔡艳丽老师、学院党委副书记兼副院长（挂职）卢挚飞出席会议，学院全体辅导员参加。会议由辅导员于文溶主持。

卢挚飞在致辞中对蔡艳丽老师莅临指导表示热烈欢迎，感谢其为学院辅导员队伍建设与考核工作带来兄弟高校的先进经验和真知灼见。他表示，学院始终高度重视辅导员队伍建设，此次研讨会旨在进一步优化考核体系、明晰工作方向，为辅导员专业化、专家化发展搭建交流平台，推动学院学生工作再上新台阶。

蔡老师围绕“辅导员特色工作法”写作开展专题研讨。她首先阐释了辅导员特色工作法的征集立意，强调其源于一线工作实践，是在扎实积累、复盘总结工作的基础上，对某项具体工作的深化与提升，区别于理论文章、工作总结和普通工作案例。其次她详细讲解了特色工作法的写作要点，强调需严格遵循 “六有原则”（有背景、有实践、有成效、有保障、有创新、有价值）和 “三个层次”（现象层、逻辑层、方法层）。最后，她结合自身发表的《“有组织科研”辅导员理论和实践研究能力提升工作法》，从引言、工作背景与问题分析、以治理为先推进有组织科研、以质量为本促进成果转化、以机制为要强化研究支持的实施路径，到最终目标与成效等方面，进行了全方位、深层次的写作细节剖析，为老师们提供了针对性的指导。

交流研讨环节，各岗位负责人围绕特色工作展开精彩分享。智信先锋党群服务中心负责人王寅介绍了中心的组织架构、核心工作内容、特色活动举办经验，并对未来工作规划进行了展望；团委书记初航宇从团学组织建设、特色活动策划与实施等方面，全面解读了团委工作的重点与亮点；学生第一党支部书记李康妮详细介绍了支部组织架构搭建思路及特色品牌活动的开展成效；学院易班工作负责人王心芳系统梳理了易班平台建设成果及特色活动开展情况；辅导员顾正云结合自身多年工作经历与深度思考，围绕辅导员核心职责、考核实施过程及终极目标展开分享，重点就如何推动辅导员专业化发展提出了建设性见解。

交流研讨中，辅导员们纷纷发言，一致认为考核工作应秉持定性与定量相结合、日常与年终相结合的核心理念。考核既要考量可量化的代表性业绩，也要注重日常工作的规范落实；既要关注年终工作汇报的完成质量，更要聚焦平时主责主业的推进成效。大家表示，学校推行的自我、学生、学院、学校多元综合评价模式，以及针对不同年限、年级、职称辅导员分类设置考核标准的举措，有效保障了考核评价的科学性、客观性与合理性，更营造出资深辅导员标杆示范、骨干辅导员辐射带动、年轻辅导员比学赶超的良好工作氛围。

本次专题研讨会内容丰富、务实高效。学院学工团队不仅系统梳理了各项工作内容、厘清了工作思路，更明确了考核优化方向与个人发展目标。通过专题研讨，辅导员老师们进一步掌握了工作梳理与成果凝练的方法，为实现专家化发展注入了新动能，也为提升学院思想政治教育工作的实效性、推动学生工作高质量发展奠定了坚实基础。