一、发挥基层党组织作用，树立“融合互助 有为 发展”理念，做好二级学院并校实质推进阶段的稳定工作

1、倡导“融合互助 有为 发展”理念，凝聚师生共识，凝练发展目标，关注营造积极向上、和谐奋进的集体氛围，确保两校区师生情绪平稳，融合有序，各项工作顺利开展。

2、党员干部工作主动靠前发挥作用，排忧解难，全面了解师生情况，提早发现和排摸处置个案情况，做好开学各项准备工作，全面思考，严格管理，高效运转。

二、加快制度建设步伐，为并校后的学院发展和内部高效运转提供制度保障

1、党政凝聚共识，团结合作，齐心致力于学院发展，梳理形成学院发展阶段性和中长期的发展目标。科学合理的制定班子分工负责、

协同推进工作的任务目标，制定党政联席会议等重大决策事项的制度。

2、以人才培养、学科发展、师资队伍建设等重点工作为中心，草拟制定信管学院学术（教授）委员会等机构工作职责和议事规则。党组织发挥政治核心作用和服务作用。

三、发挥党组织思想组织优势，做好班子凝聚力和干部队伍建设，配齐配强副院长队伍

1、在校党委的统一领导下，积极配合做好信管学院1名副院长的配备，做好教职员工的思想政治工作，确保副院长空缺岗位选拔任用工作的顺利进行。

2、做好班子配齐后的党政领导班子党风廉政建设“一岗双责”的思想认识和工作分工，增强班子成员的了解和凝聚力。

四、按照上级要求组建新一届党总支、党支部，完成新一届工会换届工作

1、在党委的统一领导下，做好党总支委员的选举组建工作。

2、 党总支指导下，做好信息管理学院教工学生党支部换届工作。

3、在党委的统一领导下，做好新一届工会换届工作，发挥教代会在民主管理中的作用。

4、领导和支持新一届工会党支部等组织开展各项活动，把培育良好院风、学风贯彻到工作之中，促进师生健康成长。

五、深入开展 “两学一做”主题教育活动，增强党员师生的看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，学以致用、用以促学，促进并校后的人才培养各项工作的开展。

六、在精神文明建设、党风廉政建设、师德师风建设等方面深入调查研究，思考基层党建工作特色。

1、根据学科和师生的特点和优势，探索丰富学院党建活动的载体，搭建实践平台，创建工作品牌。加强党风廉政教育，逐步提升新形势下党员发展和教育工作效果。

2、调查研究，发挥党组织对青年教师成长的激励促进和服务作用。在教师队伍能力提升，活力激发，资源拓展，服务社会等方面与行政领导一起，齐心协力，突出重点，拓展工作平台，为青年教师及学术骨干的发展争取更多的支持。

3、坚持正面主动宣传、突出重点的原则，积极宣传学院亮点工作，促进优良集体氛围文化形成。发挥先进师生模范带头作用，努力营造有利于促进改革创新，有利于维护学院稳定发展的良好的舆论氛围和文化环境，确保并校后党建工作稳步推进。

4、加强与民主党派和党外干部、教师的联系，倾听意见和建议，充分调动教职工工作的积极性。

                              信息管理学院党总支

                              二〇一六年八月十日